Czym jest Pi'el?
Pi'el ma trzy główne zastosowania:
- Intensywny — wzmacnia lub powtarza znaczenie rdzenia z Pa'al. Przykład: שׁ-ב-ר oznacza „złamać" w Pa'al; w Pi'el לְשַׁבֵּר może oznaczać „rozbijać wielokrotnie".
- Kauzatywny — powoduje, że ktoś coś robi. Przykład: לְלַמֵּד (uczyć = sprawiać, że ktoś się uczy).
- Denominatywny — tworzy czasownik od rzeczownika lub przymiotnika. Przykład: לְנַקּוֹת (sprzątać) od נָקִי (czysty).
Znaki rozpoznawcze: Dagesz (kropka) w środkowej literze rdzenia w czasie przeszłym i teraźniejszym oraz przedrostek מְ w czasie teraźniejszym. Przykład: מְדַבֵּר (mówi), מְלַמֵּד (uczy).
Pełna Koniugacja — ד-ב-ר (mówić, לְדַבֵּר)
| Osoba | Czas Przeszły (עָבָר) | Czas Teraźniejszy (הוֹוֶה) | Czas Przyszły (עָתִיד) |
|---|---|---|---|
| אֲנִי (ja) | דִּבַּרְתִּי | מְדַבֵּר (m) / מְדַבֶּרֶת (f) | אֲדַבֵּר |
| אַתָּה (ty m.l.poj.) | דִּבַּרְתָּ | מְדַבֵּר | תְּדַבֵּר |
| אַת (ty f.l.poj.) | דִּבַּרְתְּ | מְדַבֶּרֶת | תְּדַבְּרִי |
| הוּא (on) | דִּבֵּר | מְדַבֵּר | יְדַבֵּר |
| הִיא (ona) | דִּבְּרָה | מְדַבֶּרֶת | תְּדַבֵּר |
| אֲנַחְנוּ (my) | דִּבַּרְנוּ | מְדַבְּרִים (m) / מְדַבְּרוֹת (f) | נְדַבֵּר |
| אַתֶּם (wy m.l.mn.) | דִּבַּרְתֶּם | מְדַבְּרִים | תְּדַבְּרוּ |
| אַתֶּן (wy f.l.mn.) | דִּבַּרְתֶּן | מְדַבְּרוֹת | תְּדַבְּרוּ |
| הֵם / הֵן (oni / one) | דִּבְּרוּ | מְדַבְּרִים (m) / מְדַבְּרוֹת (f) | יְדַבְּרוּ |
12 Popularnych Czasowników w Pi'el
| Bezokolicznik | Teraźniejszy (m.l.poj.) | Polski |
|---|---|---|
| לְדַבֵּר | מְדַבֵּר | mówić |
| לְלַמֵּד | מְלַמֵּד | uczyć |
| לְסַפֵּר | מְסַפֵּר | opowiadać |
| לְנַקּוֹת | מְנַקֶּה | sprzątać |
| לְבַשֵּׁל | מְבַשֵּׁל | gotować |
| לְקַבֵּל | מְקַבֵּל | otrzymywać / akceptować |
| לְשַׁלֵּם | מְשַׁלֵּם | płacić |
| לְצַיֵּר | מְצַיֵּר | rysować / malować |
| לְנַגֵּן | מְנַגֵּן | grać (na instrumencie) |
| לְחַכּוֹת | מְחַכֶּה | czekać |
| לְסַיֵּם | מְסַיֵּם | kończyć |
| לְחַזֵּק | מְחַזֵּק | wzmacniać / dodawać otuchy |